EURITMIE – joc de tranziţie –

DSC01676

Când la   grădiniţă sau la clasa zero se trece de la o activitate la alta, este indicat ca trecerea să nu se facă brusc. Iată mai jos una din modalităţi:
EURITMIE
Fără-nghesuieli,
Fără îmbrânceli,
Fără-mpiedicare,
-La loc fiecare!
Nu există copil rău.
-Treci iute la locul tău.
Un melc călător,
-Tropăie uşor.
Ia priviţi un nor!
-Sări într-un picior!
Soarele-apus.
-Mâna stângă-n sus!
Ce mai e de spus?
-Mâna dreaptă-n sus!
Uite un bursuc.
-Mâna pe năsuc!
Apele sunt calme.
-Să bătem din palme!
Copilul frumos,
-Stă pe scaun, jos.

Câte raţe-au strănutat?

Într-o curte, două raţe
Se ceartă ca nişte caţe.
Alte două le privesc,
Deci sunt patru, nu greşesc.

Două ciugulesc prin vase,
Socotim şi ştim că-s… şase.
Încă două vin cum pot,
Le-adunăm şi-acum sunt… opt.

Răsturnând o buturugă,
Alte două vin în fugă
Ca-nceput o ploaie rece
Şi strănută toate …zece!

Acum ştiu şi eu ca voi
Să număr din doi în doi:
Doi, patru, şase, opt, zece…
Sigur, nimeni nu mă-ntrece!

O bomboană cu furnici

Pe măsuţă e o cană
Şi în cană o bomboană.
Pe bomboană – o furnică,
O furnică foarte mică.

Dar mai vin patru furnici
Şi acum s-au făcut cinci.
Două se-ntorc vrei-nu-vrei
Şi-au rămas, sigur, doar trei!

Numai că vin alte şapte
Şi acum sunt zece toate…
Dar câte mai vin pe drum!!
Şi mai mult nu ştiu s-adun!

Ura! Cred că am scăpat
De atâta adunat:
Pun bomboana-acum, cu tot,
Drept la Azorică-n bot!